1. Identificação

Nome da Escola/Local a ser desenvolvido: Escola Técnica Estadual de Educação Profissional e Tecnológica de Lucas do Rio Verde-MT, SECITEC.

Série: 3º módulo do Curso Técnico em Informática       Número de alunos:  25                                          

Professora envolvida: Patrícia Graciela Pagliuca Magalhães

Colaboradores: Alunos e Professores de todos os cursos Técnicos da Escola.

Titulo do Projeto: Planejamento de Sites.

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema

Como planejar e fazer a documentação de um site para divulgação das atividades feitas pelos cursos da Escola Técnica Estadual da SECITEC por meio digital, formulando um site para cada curso identificando o que é cada curso, o que esse profissional irá fazer ao se formar e quais as atividades que ocorrem durante as aulas em sala e a campo.

3. Justificativa

A Escola Técnica Estadual da SECITEC está a pouco tempo oferecendo cursos e ainda não obtém uma divulgação que gere mais interesse por parte dos alunos e futuros ingressantes para os cursos, sendo assim, por meio da criação de um site para cada curso, os mesmos poderão mostrar todas as atividades realizadas na escola e ter um maior incentivo para continuar a fazer o seu curso. Além do mais, os alunos do curso Técnico em Informática irão interagir mais com os demais alunos da escola e praticar um pouco da realidade de se planejar e documentar como se faz para criar páginas para Web, tornando as aulas mais interativas e atrativas.

Conforme Freire (2001), para ensinar é necessário ter aquele que ensina e aquele que aprende e o objetivo de toda aula não é dar a matéria, mas sim ensinar e aprender com os alunos auxiliando-os além do contexto escolar e criando um vinculo onde os ajuda e nos ajuda a criar novas perspectivas, curiosidades, desafios, pois quem ensina também aprende.

4. Objetivo(s)

Objetivo Geral:

Apresentar os passos para se desenvolver um site para cada curso Técnico existente na Escola Técnica Estadual de Educação Profissional e Tecnológica de Lucas do Rio Verde-MT – SECITEC, incentivando os alunos do curso Técnico em Informática a planejar sites reais e se interessarem mais pela área, além de estimular os demais alunos da escola a participarem mais de seus cursos e atrair novos alunos para integrarem as próximas turmas da escola. 

Objetivos Específicos:

• Planejar o que será necessário para a criação dos sites;
• Esquematizar quais os links necessários para cada curso;
• Dividir a sala em 6 grupos no período noturno e 3 grupos no período vespertino, conforme oferta de cursos, sendo cada grupo responsável por criar um site para uma turma de curso técnico;
• Construir o senso crítico a respeito do que inserir em um site;
• Pesquisar sobre a linguagem de programação para Web, Java Script e outras para futuro desenvolvimento de um site mais dinâmico;
• Criar a documentação necessária para os sites ficando mais fácil de fazer sua manutenção e corrigir os futuros erros;
• Pesquisar sobre os códigos que serão necessários, conforme efeitos escolhidos, e aprender a utiliza-los e reutilizar a linguagem HTML e CSS no que for necessário;
• Interagir com os alunos e professores dos cursos Técnicos em Agricultura, Agronegócios, Agropecuária, Segurança no Trabalho, Recursos Humanos e Informática no período noturno e dos cursos Técnicos em Agronegócios, Recursos Humanos e Informática no período vespertino para obter mais informações sobre o que irão colocar em cada site.
• Realizar e compartilhar experiências sobre o planejamento da pesquisa a respeito de construção de sites.

5. Conteúdos

Java Script para criação de sites para Web:

• Padronização de sites;
• Códigos para deixar os sites mais atrativos;
• Documentação necessária para criação de sites profissionais;
• Publicação de sites na Web;
• Manutenção dos mesmos;
• Associar outras linguagens de programação para Web quando necessário.

6. Disciplinas envolvidas

• Aplicativos Web
• Programação para Web
• Programação Orientada a Objeto

7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma

O projeto será integrado a disciplina Programação para Web, seguindo a sequência abaixo:

• Iniciará na segunda semana de setembro de 2012, com uma discussão com os alunos do curso Técnico em Informática sobre como irá proceder a disciplina e o projeto, na sequência será feita a divisão dos grupos, das tarefas para cada integrante e dos assuntos, prosseguindo com as pesquisas sobre o que é necessário para criar um site;
• Posteriormente os grupos terão seu primeiro contato com os colaboradores, divulgando o projeto e obtendo informações sobre o que colocar em cada site, tentarão resgatar fotos de aulas campo, palestras, experiências sobre as aulas e tudo sobre o que cada curso tem feito e irá fazer;
• Cada grupo esquematizará como será o layout do seu site, estes poderão optar por criar/editar as imagens ou buscar e baixar da internet. Os layouts serão criados apenas no papel, sendo divulgados por meio do Programa PowerPoint, Vídeos e demais recursos que forem necessários;
• A partir do ponto que o layout está esquematizado ocorrerá a distribuição de quais links serão utilizados, o que será escrito no site;
• Definido estes itens, cada grupo partilhará suas ideias com os professores e alunos de seu curso para obter aprovação do layout e distribuição de conteúdos do site;
• Enquanto isso já estará em desenvolvimento a documentação do site;
• O projeto se finalizará com a demonstração do esboço do layout e documentação do site utilizando um notebook e Data Show para o mesmo.
• Após o término deste projeto iniciaremos uma segunda etapa do projeto, ou melhor um novo projeto, que será o desenvolvimento de todo o site planejado e códigos necessários até finalizar postado-os na internet, sendo feita a manutenção conforme surgirem as necessidades.

8. Recursos a serem utilizados

• Computadores;
• Internet;
• Data Show;
• Quadro;
• Pincel.

9. Registro do processo

Fotos e a documentação do site.

10. Avaliação e Resultados esperados

Espera-se que os alunos obtenham um maior conhecimento sobre a criação de um site de verdade e descubram como buscar a programação que irão precisar para seu desenvolvimento.

11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado

Será divulgado aos colegas a versão final do layout do projeto de cada curso utilizando um notebook e data show. E será criada uma reportagem para o site da escola (https://www.seciteclucas.webnode.com.br) sobre o mesmo.

12. Referências Bibliográficas

SILVA, Camila Ceccatto da; VARGAS, Elton da Silva. HTML: Construindo a Internet. 1. Ed. Santa Cruz do Rio Pardo, SP: Editora Viena, 2007.

MARCONDES, Christian Alfim. HTML 4.0 Fundamental: A Base da Programação para Web. 1ª Ed. São Paulo: Editora Érica, 2005.

OLIVEIRO, Carlos Antonio José. Faça um site HTML 4.0: Orientado por projeto. 8ª Ed. São Paulo: Editora Érica, 2000.

LUCKOW, Décio Heinzelmann; MELO, Alexandre Altair de. Programação Java para a Web. 1ª Ed. São Paulo: Editora Novatec, 2010.

SARTI, Erika. O desenvolvimento de um site começa no papel. Publicado em 28 jul 2011. Disponível em: <https://www.infowester.com/devsite.php>. Acesso em 01 set 2012.

MARANGON, Cristiane; LIMA, Eduardo. Fernando Hernández: O educador espanhol defende a reorganização do currículo por projetos, em vez das tradicionais disciplinas. Publicado em 01 ago 2002. Disponível em: <https://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/materias_296380.shtml?page=page1>. Acesso em 01 set 2012.

FREIRE, Paulo. Carta de Paulo Freire aos professores. Estud. av. [online]. 2001, vol.15, n.42, pp. 259-268. ISSN 0103-4014. Disponível em: <https://www.scielo.br/pdf/ea/v15n42/v15n42a13.pdf>. Acesso em 01 set 2012.

Site: https://www.projetodesite.com.br/ e https://www.google.com.br

13. ANEXO

CRONOGRAMA PROVISÓRIO